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1、幼儿 手工制作主如何指导手工制作是孩子们非常喜欢的一项活动。它有许多形式，如折纸和剪纸。是培养孩子手脑，启发孩子创造性思维的重要手段。它是教师引导幼儿发挥想象力和创造力，用手直接操作简单的工具，对各种形态的物质材料进行加工和转化，做出各种占据一定空间的视觉和触觉的艺术形象的教育活动。培养孩子细心观察、有意注意、耐心的习惯，培养孩子的想象力，形成三维空间的概念，是非常重要的。
孩子们对这部吸引人的作品有着浓厚的兴趣。在活动过程中，不容易让孩子模仿步骤，导致部分孩子无法独立操作，失去信心。那么如何才能找到适合孩子主动学习的有效方法呢？意向阶段幼儿期指导手工制作多为自创发型，即玩。比如，孩子拿到一张纸，把它撕成碎片。他们一开始并没有想到用纸做东西，只是出于好奇和折纸。行为让他们看到了纸本身改变了形状，看到了纸的变化，让孩子对活动产生了极大的兴趣，但意图并不明确。
2、旧纸箱变废为宝的 手工制作把旧纸盒变废为宝手工制作详情如下:1有趣的迷宫材料:纸盒彩纸吸管玻璃珠剪刀胶水。雪糕棒也是做迷宫的好材料。对于大班的孩子，也可以增加难度，在底部挖几个洞，锻炼孩子的反应能力。2小球场材料:纸盒、彩纸、剪刀、胶水、木棒、木夹子、乒乓球。3娃娃剧场材料:纸盒，彩纸，剪刀，胶水，细棍。把各种可爱的形象贴在棍子上，在纸盒制作的情景喜剧中扮演各种角色，开发孩子的想象力。
皮影戏和皮影戏差不多，享受着传统文化的魅力。5吉他材料:纸盒，彩纸，剪刀，胶水，毛线。纸盒做出来的吉他很逼真，孩子们一定会在表演区抢着玩。6帽子材料:纸盒，铅笔，剪刀，胶水。炎热的夏天，孩子们戴着自己的帽子，又凉快又遮阳。7拖鞋材料:纸盒、铅笔、剪刀、胶水、彩纸。这个手工拖鞋可以穿，小孩子可以根据脚的大小来做。8画架材料:纸盒，剪刀，胶水。
3、废旧纸或 纸盒可以制作成什么?纸盒我能怎么办手工，老纸盒别扔了。简单装修不花一分钱。首先，准备好所需材料。二、把牙膏盒剪成下图。第三，用双面胶粘住上片的边缘，折下来贴紧。第四，用多余的纸剪出汽车的头部和尾部。效果如下图所示:把五块橡皮泥塞进瓶盖，挤扁，用吸管当车轴，插进橡皮泥里当汽车的轮子。第六，然后用透明胶把两对轮子粘在车身下面。成品扩展信息如果喜欢，还可以给成品涂上自己喜欢的颜色。
